宁波教育学院学报2023年03期
- 学前教育研究
- 初任幼儿园教师自我意象的现状分析及提升路径——基于河南省部分幼儿...但菲;朱闪闪;
- STEAM教育发展及热点分析葛传楠;雷成龙;诸明倩;葛雪;
- 构建育儿友好型社会策略探析——以宁波市为例叶朱枫;
- 幼儿园“微主题博物馆”项目化学习实践陈虹萍;
- 集团园背景下的研学共同体构建李丰;陈春;
- 儿童工社：幼儿“真生活”的主阵地李雅;
- 镇幼儿园园长“三段式”培训学员满意度调查分析李蓝;曾彬;魏馨;周晓容;
- 户外建构游戏对4～5岁幼儿创造性思维的提升朱云鹏;汪莹;李敏;
- 幼儿园慈孝课程建设探索与实践翁慈雅;
- 幼儿园传统文化教材的困境及反思吕甜雪;
- 中职幼儿保育专业钢琴教学表现性评价探析陈哲;
- 新西兰早期教育计划的教育监管及其启示彭岩;刘亚玲;吕文静;
- 宁师新书架
- 《高校体育教学与科学管理研究》简介--
- 高等教育研究
- 高质量教育背景下大学课堂生态失衡审视与重构吴维维;郑乐;柯红盼;邵光华;
- 移动互联网时代“英语写作”课程教学的困境与破解赵永刚;
- 全人教育理念下的高等职业院校人才培养模式朱雯珊;
- 生态给养视域下职业英语智慧课堂的构建与实践方夏萍;
- 新课程标准下学前教育专业的英语课程教学改革探究陈水英;
- 思政教育研究
- 新时代大中小学思政课一体化建设的新思考饶旭鹏;王芳红;
- 新时代来华留学生“讲好中国故事”路径选择陈麦池;胡善贵;黄小峰;徐浩越;
- 新时期高校党建“双创”培育下的党建与业务工作深度融合胡秋儿;
- 新时代高职英语课程思政建设的价值与路径邓鹏丽;李之松;
- 高职学前教育师范生“思政+美育”实践体系构建李燚;
- “婴幼儿营养与喂养”课程思政教学探索与实践司昀灵;
- 高职院校班主任角色困境与改善策略何奕馨;张龙宇;
- 英语学习榜样教育现状的调查与分析刘梦雨;裴正薇;
- 曾国藩家庭教育思想评介徐琰;孔月;
- 教育管理与实践
- 中小学校内部治理问题分析及改进策略——基于42所学校发展性评估实践朱时宏;
- 新时代中小学党建工作的价值、困境与优化路径陈利芳;晁义;
- 元宇宙赋能：中小学教育信息化的内涵、内在机理及实现路径蒋蜀杰;张超民;
- 浙东文化
- 宁波方言地理学研究的新视角陶寰;
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- 2023年重点选题--