宁波教育学院学报2023年04期
- 学前教育研究
- 三孩时代0～3岁婴儿入托焦虑问题何以应对但菲;任娜;
- 非物质文化遗产融入幼儿园教育的研究现状与趋势——基于CiteSpace 6.1...王小红;王兰雪;
- 我国普惠性民办幼儿园支持政策的执行困境——基于史密斯政策执行过程...王秀娟;贺敬雯;翟华强;孙静;赵庆庆;
- 指向核心素养的学前儿童STEAM教育课程体系与教材资源建构王晔;李英梅;
- 幼有善育需求下幼儿教师在保教活动中的合理定位居妍;王晓芬;
- 幼儿园劳动教育中教师指导策略的叙事研究王声平;许佳妍;
- 0～3岁婴幼儿家庭教育指导的调查与分析——以长沙地区为例刘勇;林静;李香;
- 角色游戏在幼小衔接中的价值及指导策略王莉;
- 瑞典托育政策研究及启示蔡联华;林眉;蒋高洁;叶和旭;
- “双减”：学前教育也要顺势而为——基于“双减”政策对幼教改革积极...雒新盈;
- 宁师新书架
- 《浙江文史记忆·鄞州卷》简介--
- 教师教育研究
- “新师范”的时代意蕴、价值取向及实践路径王长江;张致远;
- 加拿大职前教师教育课程设置及其启示陈春梅;肖锭洁;
- 高等教育研究
- 浙江省域双高校绩效评价指标体系开发与设计李牧城;
- 地方院校本科生导师制实施现状及对策思考孙芬娜;苗榕峰;严雅欣;邵光华;
- 高校教师教学敬业度现状分析及提升策略姚佩英;张静;肖阅宾;邵光华;
- 协同治理视角下高校二级学院治理路径优化成建宇;
- 人工智能技术与高校学历继续教育网络课程开发陈李剑;
- “一校一品”视域下高职院校体育舞蹈特色项目建设朱静;
- 高职金融类“岗课赛证”融通教学模式构建与实施——以金融产品数字营...胡健炜;周燕齐;陈玉泰;
- 共建、共享、共赢：信息技术赋能高职英语“三教”改革建设路径探索肖潇;张蕾;
- 思政教育研究
- 新时代美好生活的心理机制探析杨昕;
- 移情体验视域下高校电信网络诈骗防控机制金慧燕;叶卫树;
- 新时代高校党建特色品牌创建路径——基于上海高校全国党建工作样板支...吴剑飞;
- 敬畏情绪小自我效应的实证研究沈旭伟;王影;
- 立德树人任务下高职学前舞蹈课程思政实践探索王心如;
- 文学研究
- 诗“愁”的解构与重构——《黄鹤楼》例评李传贵;冯铁山;
- 婺州学派子学思想及其现代价值毛国强;
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- 2023年重点选题--